и на групата общински съветници на ГЕРБ, във връзка с преобразуването на начално училище "Кирил и Методий" в основно

От групата общински съветници на политическа партия ГЕРБ ще подкрепим това предложение, като същевременно сме и съгласни с по-голямата част от изказванията. На първо място сме съгласни изцяло с декларацията на БСП, че липсва мотивация въобще в това предложение. Единствено са цитирани законови основания без никакви конкретни мотиви.

[Инж. Александър Стойков]: Причините, поради които ще подкрепим предложението, бяха изказани и в зала във всички така изказвания, повечето бяха направени по същество. Така че вече виждам и аз на картинката какво се случва в образованието долу-горе в града. Наистина историята е такава. Бившето Данчото Митошка, това училище, сградата, където в момента се помещава „Кирил и Методий“, си беше основно училище до седми клас, до осми тогава. А и тази практика, наложена от делегираните бюджети на училищата, така че директорите и учителите да се борят за всеки един ученик и да го търсят, води до едно създаване на такива мега училища, а такива, които вече, както се казва, изтърват влака и започват да загиват и докато ги закрием официално и през Общинския съвет. Историята, която така близките 20 години, за съжаление в Общински съвет Ямбол закрихме няколко училища – двете в Каргона. Аа и нямам друг спомен трето училище да сме закривали.

" А така че процесът на създаване на нови училища, увеличаване на паралелки – това е обратният процес. Така че хем сме против да закриваме училищата, пък и един вид няма как да сме против и за увеличаването на така техния капацитет, нали. Със същите мотиви гласувахме навремето и за създаването на СОУ „Климент Охридски“, нали то беше до осми клас и го направихме до 12-ти. А с тази със същи мотиви гласувахме и двете паралелки на Природоматематическата гимназия. Аа така че това е похвално и ние ще подкрепяме увеличаване на паралелките в училищата по един или друг начин. Наистина, проблеми за училищата, които в момента използват тези деца, които преминаваха към тях. Това са основно тези трите – двете основни училища и Математическа гимназия.

А казусът с Математическа гимназия, както каза и г-н Шиков, абсолютно съм съгласен, че принципът на създаване, мотивът за създаване на тия две паралелки е, че там трябва да се подбират деца с нали по-изявени така математически и природно-математически заложби. Така че аз съм сигурен, че колективът на Природоматематическата гимназия, нали, ще може учителите и управленският орган да си намерят, съответно да потърсят тези деца, да им предложат, да си предложат образованието, а не автоматично да отиват от „Кирил и Методий“, тоест да се знае от „Кирил и Методий“ да отиват в Математическа гимназия. Така че аз мисля, че това е добро и хубаво решение и затова ние ще го подкрепим. Благодаря ви.