Община Ямбол представи мащабен Годишен план за подкрепа на децата и учениците, който надхвърля рамките на стандартното образование и се фокусира върху индивидуалния потенциал и приобщаващата среда. Предстои Програмата да бъде обсъдена и гласувана на заседанието на Общинския съвет в четвъртък

Ямбол. В динамичния свят на 21-ви век образованието вече не се ограничава само до усвояването на учебния материал. Това е водещото послание в предложения от кмета Валентин Ревански Годишен план за дейностите за подкрепа за личностно развитие през 2026 година. Документът, който предстои да бъде гласуван от Общинския съвет, очертава стратегия за трансформиране на образователната среда в града в пространство за развитие на способностите на всяко дете.

Фокус върху индивидуалните потребности

Основният стълб на плана е осигуряването на „подкрепяща среда“, която да отговаря на специфичните нужди – физически, психологически и социални – на децата в детските градини и училищата. Вместо унифициран подход, Община Ямбол залага на:

• Ранна диагностика: Скрининг за риск от обучителни затруднения при най-малките (3 – 6 години) с цел своевременна намеса.

   

• Работа с таланти: Специализирани програми за ученици с изявени дарби и насърчаване на иновативното мислене.

   

• Приобщаващо образование: Планът отделя сериозно внимание на децата със специални образователни потребности (СОП), тези в риск или с хронични заболявания, за които ще се изготвят индивидуални планове за подкрепа.

   

Отвъд класната стая: Кариерно ориентиране и здраве

Анализът на документа показва стремеж към по-тясна връзка между училището и реалния живот. Една от ключовите мерки е засиленото кариерно ориентиране, което да помага на учениците да правят осъзнат избор на професия, осъществявайки директна връзка с пазара на труда.

Здравето и социалното благополучие също заемат централно място. Предвидени са:

• Програми за здравословно хранене и превенция на зависимостите под надслов „Здрави и хармонични“.

   

• Активни мерки за справяне с училищния тормоз и агресията чрез психолози и екипна работа с родителите.

   

Финансова устойчивост и партньорство

Важен аспект на плана е неговият реализъм. Голяма част от дейностите ще се реализират в рамките на бюджетите на институциите или чрез целево финансиране по национални програми и проекти, без да изискват допълнително натоварване на общинската хазна.

Изпълнението на стратегията ще разчита на широко междуинституционално сътрудничество – от Регионалното управление на образованието (РУО) и Общинския детски комплекс (ОДК) до структурите на МВР и неправителствения сектор.

Заключение

Годишният план за 2026 г. не е просто административен списък с мерки, а заявка за дългосрочна визия. В свят, в който меките умения и емоционалната интелигентност стават все по-решаващи, Ямбол избира да инвестира в „човешкия капитал“ още от детската градина. Дали тези амбициозни цели ще бъдат постигнати, зависи от координацията между учители, родители и институции, но посоката е ясна: всяко дете в Ямбол заслужава шанс да развие най-доброто от себе
си.

ПРЕПОРЪКИ ЗА ОБЩИНСКИТЕ СЪВЕТНИЦИ

Какво е необходимо за подобряване на плана?

• Конкретизация на индикаторите: Необходимо е да се заложат ясни числови цели за всеки индикатор, за да може да се измери реалният напредък спрямо предходни години.

• Осигуряване на целево общинско финансиране: За по-амбициозните цели (като модернизация на библиотечния фонд или реновиране на общежитията) е препоръчително да се предвидят собствени бюджетни пера, вместо да се разчита единствено на проекти.

   

• Намаляване на бюрокрацията: Фокусът трябва да се измести от изготвянето на „индивидуални планове“ и „училищни програми“ към директната работа и подкрепа, като се оптимизират отчетните процедури за педагогическите специалисти.

   

• Разширяване на обхвата на кариерното ориентиране: Въпреки че е застъпено, са необходими по-директни партньорства с местния бизнес за практически стажове и посещения в реална работна среда, надхвърлящи рамките на консултациите в училище.

   

• Засилване на психологическата подкрепа: При мерките за превенция на насилието и агресията е важно да се увеличи броят на преките консултации и супервизии, тъй като в момента те са зависими от капацитета на външни центрове като ЦОП.